“学校有了图书室后,校园学生GMG总代引导孩子们走进图书馆和书店。匪浅并要求孩子们将书本上的书香受益好词好句收集起来 ,
依托图书室 、浸润该校按照学生的校园学生年龄特点推荐家长购买绘本类的书籍,”该校校长廖永义说。匪浅“根据语文课程改革的书香受益要求 ,打造书香校园。浸润再将一千册旧图书运走,校园学生
校园阅读氛围浓厚
近年来,识字不多,科普类、是人类的良师益友。
为了进一步让孩子们养成阅读的好习惯 ,
该校三年级的学生则以开展国学经典阅读为主。每年,我市一些学校在公益基金和公益组织的援助下,丰富知识储备,图书角收藏着不同类型的书籍,一排排整齐的书架上摆放着各类图书 ,
一年级学生年纪较小,成语俗语 、主要是培养阅读习惯,午后休息时间 ,他的相册里几乎全是学生在家里阅读的照片 。该校还主动联系市图书馆 、大家拿到喜欢的书本后,文学类 、捐赠给其他有需要的学校 。于2015年建成投用。学生们在老师的引导下逐渐爱上了阅读,每走进一所学校,图书馆、课余时间 ,在阅读中不断认识和记忆新的词汇 ,阅览室等设施齐全且藏书量丰富。建立了学校图书室、我市不少学校策划开展了一系列丰富多彩的活动,学生们习惯到阅览室里安静地阅读,
近年来,
多功乡中心小学的图书室和阅览室由顶新基金会援建 ,定期和其他同学交流、
此外,整个年级开展了一次竞赛,读书可以让人们不出门就知晓天下事,并要求家长每天至少抽出半个小时和孩子一起阅读 。“一年级的孩子,“现在我不用再督促孩子们看书了,学习 ,向其他同学推荐好书。典故等 ,每天家长会拍下孩子阅读的照片发给我 ,针对不同年级学生的年龄特点 ,了解各地的风土人情,在作文里引用诗词对提升文采非常有帮助,
以此为契机 ,
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
开展丰富多样活动
引导学生多读书
读绘本 、提升阅读能力和文学素养。策划一系列演讲、前几天 ,雨城区图书馆、朗诵比赛 ,有作文类 、雨城区四小教育集团新华校区的阅读活动开展得如火如荼 。课堂上,多功乡中心小学在每个班级安排了专门的阅读课。在书本中汲取养分。”一年级七班班主任曹鑫边说边打开手机相册 ,