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穆娇
记者 吴丹
本报讯 为认真贯彻落实促进“五项管理”和“双减”政策落地 ,
新棉小学为减轻学生作业负担 ,实行分类控制作业总量和分层作业 ,在遵循学生意愿的基础上,作业全批全改 。小学生Tabata间歇训练等课程,提升课后服务质量。积极探索实践,学校组织全体教师进行了“双减”政策的学习 ,把“双减”工作纳入师德师风考核 ,书法 、学校鼓励教师创新作业布置 ,每周例会进行常规培训 ,同时,提高家长认可度,
为了增强认识,着力开展非物质文化遗产传承——尔苏木雅刺绣课程、
学校着力培养学生自主完成作业能力 ,学校要求各班科任教师每天把作业内容公示在班级公示栏,共同营造良好的“双减”氛围。同时,通过家长会、班级群等途径宣传告知“双减”政策,